陽光飛絮

之前對東埔的父子斷堐就有極深的印象 雖然也忘了到底是民國幾年的畢業旅行或救國團活動有走過
只是對那碎石坡及驚險的情景念念不忘

也因此這次對信義鄉遊玩就抱著高度期待
但因為事前做功課的機會不多對梅花開的季節和何時是尾聲不頂清楚

但先找到具備特色能讓小朋友撒野的民宿 安頓下來
之後規劃重要的三餐
早餐 一般住宿點都提供了 午餐都是路上找吃的 晚餐則最需要規劃
尤其許多網友一在說明東埔並不好找到適合的晚餐
因此~我多費了精神弄懂路況 花況 和晚餐

而午餐則 循著臭豆腐 等小吃查詢南投各鄉鎮...真是如同老婆說的:若念博士這麼認真 早就畢業了...
只是遊玩是興趣 唸博士是志趣 總是在字義與內涵上有所不同

話說回來
這次雖然老三出門前來個腸胃炎吐了一車外 讓老爸清潔30分鐘 及老媽在出遊與小孩生病風險中掙扎外
一切都很棒...
所以~特別標記一下路線 及選到一個適切的標題"殘暉之美" 來描述此次遊記

所謂的殘暉呢
因為梅花盛開約在1月中最盛 我們是1/29~1/31 出遊...柳家梅園只剩下約1/7的梅花盛開
但接續著八重櫻與吉野櫻 更有艷黃的油菜花在一方梅園裡 雖為殘暉 但沿途落英繽紛
百折千迴中 總能見到一抹艷紅盛裝著山野 很是美麗

二呢~
則是因為集集到車埕隧道未能於年前修復~
所以我們能悠然的在鐵軌上漫步 件到車道中孤挺的一叢梅花 悄悄的結出翠綠的梅子
很美

不過不美的是風災與水災的殘破仍在
我是遊客 但我驚心

政府... 該快點 處理部份路段 要不然 風雨一來... 山區又可能再成孤島
這是此次玩的不敢盡性之憾



DG

寫著資料~迴響一下~
日本白謝敏郎認為職場五力為
1.傾聽力
2.思考力
3.溝通力
4.書寫力
5.時間管理力

而104楊董事長基寬先生 則認為的職場五力則依序為
1.雙語力（任一外語具有一定聽說讀寫水準）
2.財務力（看懂基本財務報表的能力）
3.專業力（工作內容容不容易被取代）
4.業務力（人際相處與人脈開展）
5.創造力（為工作創造附加價值），

大前研一的五力分別為 ：
1.先見力（見微知著的能力）
2.突破力（列境中找到生機）
3.影響力（風行草偃的能力）
4.工作力（克服問題的能力）
5.人間力（建構優質生活的能力）


我汲取大師級專家的精隨，以學生適性發展為依歸，融合我國傳統的德、智、體、群、美五育與現代社會競爭必備的能力
認為需要培養學生的
1.雙語能力
2.專業能力
3.溝通能力
4.生活能力
5.資訊應用能力

換言之~我認為這樣比較容易做到~
不是每個人都有機會看財報的~尤其是本來怕數字的學生~只是~我認為看懂財報對我幫助很大~

參考一下~

DG

昨天在長輩的引導下到中山見許久未見的指導教授~咳...上次見面已約半年~
重點當然不是我已經博九了~
而是當日走到山上的丹堤咖啡...突然覺得有點累~
老蟹不過剛屆40~怎會不耐短短山路~

所以...一方面被自己嚇到~二方面覺得也該運動了~
所以發憤下山買了一雙鞋 一支網球拍 和一件運動褲(連褲子也沒~真是宅男)~

想說隔天運動一下~回復一下精神~
只是當買到網球的時候~嚇!! Slazenger 每桶150元三顆~這不是...看著排骨便當天上飛來飛去嗎...
想當年(喔~10多年前~1顆35元我就傷心死了)...連練習球~氣壓較不足的都要35元...
所以~不敢痛下殺手買


回家給他Goo一下~ya一下~又露一下~150不含運...周邊連鎖運動店買160~180...進階到雞腿便當了...
在老闆娘說服下只好悶悶的買了yonex牌115...沒太差...

下午對牆擊球時...發現中山的牆壁設計的不好~
都不像我20年潛在高醫打的牆~球能直線回來~現在的球是該跑多遠就多遠~
我的右臂打了 一下就酸痛...

真是~牆設計的不好~好個藉口...
幸好...只買115三顆的...


DG

商周的編輯記事

是的~千金難買少年貧~
因為~大部分的父母親都會捨不得看到孩子過得不好~
而努力的將自己奉獻給家庭~

但健康的思想是什麼??
我認為~應該是給孩子磨練的機會~
就算不需要用赤貧來磨練~也該鍛鍊堅強的心智~
像豐臣秀吉一般~ 悲也笑 喜也笑~路~照常往前走~

看到Google兩位創業者的家庭~也是被排擠的高級智識份子~

畢竟~年輕的骨頭較耐受的住~若受不住~還有年長的頂著~
而若真的仍依賴著或執著著大人是大人的事~我年輕不該受罪~
那麼~就讓他/ 她 面對真實~
畢竟~人得自己度過自己的生活~

若道理相反~
年輕的不懂年老的付出與努力~等到年長的頂不住~
年輕的...又該如何一方面面對大局...一方面~安慰內外的人心...
到時~誰都幫不了誰~

許多事~要自己親身走過才會明白~也才會學習到...

雖我尚未赤貧...尚有餘力照顧家庭...但也投入多年累積的許多資源~
幸好年輕~雖不知結果如何~也沒大度量到能盡釋前嫌或是不怨人~
近期內也無法諒解部分所謂教育人員自己怠惰卻將責任推給別人~
讓年少的學生有錯誤的聯想... 雖說大環境惡劣~
但有大部分的人仍抱持愛與良心努力在自己的崗位上~

呵~也看到部分學校誇張的手段...
希望~這些學生真的學到有用的東西~

但未來~我會..
逐步將這些人 事淡忘...
我心中將只有我與努力的同仁贏來的尊重...和校友的感謝與歡迎...
而非這些人言行不一~不適任的過往~
畢竟~我是教育界的~教人寬容~所以~要自律~
我也一直認為~學生~會住在我家隔壁~所以~要好好教育~


但~這句"千金難買少年貧"~
卻讓我環顧當下環境時~
懂得深思 與 感恩



DG

好啦~18禁是因為牽扯到一些成人世界的問題~倒不是內容腥羶色

作者的寫作功力很強~這是三本寫到錢 權 背叛 污衊 黑道 政治 腐敗的一套書~
但通篇卻沒讓人不忍卒睹的血腥場面~值得一讀~

這次買書買的很特殊
因為~想要節省經費~第一次看到書名還不怎麼敢買~
不過想說要擴大自己的閱讀範圍~所以就抱著姑且衣看的心情買了下來~
沒想到~這一看竟就欲罷不能~一冊一冊的買下去~
雖沒魔戒的大氣魄~但主角在作者的鋪陳下~活靈活現的躍然紙上~
氣魄都寫出來了~若拍成電影...可能還蠻不容易描繪的~

沒想到最近看到一部老電影"憑神-請神容易 送神難"~也是作者的腳本~
由起初笑笑鬧鬧的黑色幽默慢慢的引申出結尾的...算是感動吧...

雖然很多人已對這部電影描述很多~
但我看到主人翁請人磨劍的那一段有所感觸...待未來在慢慢述說~

重點回到這套書

作者 淺田次郎
木馬文化出版

1.三名惡人-
為三大惡人的出場揭開序幕~三個堅持所堅持但卻不合乎所處環境的人~
成為各自環境的惡人~惹錯了人~而承擔後果~
而由一名退休警官~蝮蛇向井(說真的...這應是四大惡人)~一個個將其聚集~
到一個秘密基地中...故事慢慢展開..

2.渾身是血的瑪利亞-看到書名...還不想買回家~怕被小孩看到問東問西的
承先啟後~將惡人的過去與執念慢慢的敘明~
讓惡人...或說是讀者慢慢的了解或為惡人釋懷...

3.深夜的喝彩-
將三大惡人的過去 現在 未來 安排一個妥適的故事~

對過去解疑
對現在參透...並感激...

惡人(雖都行善之惡)~面對了自我~和走過的歷程~
琢磨了惡人的魯莽 怯懦
坦然的~走向自己的路...

是結局嗎~
這三人所堅持的路...是錯的嗎?
而陷害這三人所有所成就的人~仍是成功的嗎?
默默支持這三人~但卻不得不混濁於當世的人~仍無善了嗎...

...不過~這也說明為何蝮蛇不為第四惡人...因為~他忍到退休~


對這系列的書~我不敢多作綴語~因為寫景寫情讓我覺得很入裡~
到了最後一幕時 甚至讓我拍案叫絕 甚至想留下我的"惡人"淚~


或許最大的惡人是不願意接受命運和自己的人~呵~


我~守正待時~


DG

是住雅房的啦~
希望~能提供更多的服務~
讓我的教育想法能落實~
特色與未來需要一步步自己走下去~
別人替代不得~

只是~還是會分點心想將博士班唸完~
總覺得~有件事老放著~

真是~


DG

艾草功效-網路太多了-就不一一敘述~只是艾草有醫草之稱~但我仍以泡澡為主~
菊科的~所以有絨毛~與葉面有裂紋~
我是網路上買到的~不太貴~重點是~艾草很好用~

艾草種植-強日照
我準備60公分長寬的方形花器 種植至今快2年~雖未見開過花~但 歷經颱風 暴雨... 生命力很強韌

收成
約2週可收集10~15公分的莖葉約8~10支~晒乾約需4~5天~
所以~建議可多種植~還有人入菜~雖非主菜~但至少是自家種植~
非"準有機"啦~而是有機的~

分株
找一個花盆~土不用太黏的~用鏟子直接截斷原艾草的地下莖~
妥善種好~澆水~不用太濕~若幾天後仍青綠健壯~
你應該就能靜待新的艾草家族慢慢茁壯~

藥浴(泡澡啦)用量~
每次用量約4支~煮開水放入用文火煨一陣子~
放入大澡盆中... 我家五人先於大澡盆外沖洗乾淨~再紛紛下水~
當然~我都是小朋友都洗完出去時~我再慢慢洗~

泡約8~10分鐘
感覺皮膚會嫩滑~且艾草本有通氣之功能~
個人認為~若泡完~批個浴巾~舒舒服服聽個音樂躺一下~喝點溫水~
應該會將體內的髒污排的較乾淨~
至少每次我洗完~渾身是很舒服的溫熱~

但艾草要與銀膠菊區隔~一為醫草一為毒草~

銀膠菊-
http://www.dfun.com.tw/?p=12544
http://www.hljh.tcc.edu.tw/teach/%E6%A0%A1%E5%9C%92%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E9%8A%80%E8%86%A0%E8%8F%8A/%E9%8A%80%E8%86%A0%E8%8F%8A.htm

艾草-重點是灰白色絨毛~葉面與葉背不同色~且經與葉有特殊香味~
http://www.google.com.tw/imgres?imgurl=http://www.hljh.tcc.edu.tw/teach/%E6%A0%A1%E5%9C%92%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E8%89%BE%E8%8D%89/%E8%89%BE%E8%8D%891.JPG&imgrefurl=http://www.hljh.tcc.edu.tw/teach/%25E6%25A0%25A1%25E5%259C%2592%25E6%25A4%258D%25E7%2589%25A9/%25E8%2589%25BE%25E8%258D%2589/%25E8%2589%25BE%25E8%258D%2589.htm&h=537&w=716&sz=69&tbnid=74s9R3dEq78PNM:&tbnh=105&tbnw=140&prev=/images%3Fq%3D%25E8%2589%25BE%25E8%258D%2589%25E7%2585%25A7%25E7%2589%2587&hl=zh-TW&usg=__YzkWcfaJsigulJGfr1n2jbzzWF0=&sa=X&ei=I3cnTOpNj9Bx4MGcpwI&ved=0CBwQ9QEwAA


參考網站
http://taiwanpedia.culture.tw/web/content?ID=6515

淨化水晶-(看看吧)~
http://blog.sina.com.tw/bcd1111/article.php?pbgid=7824&entryid=578409

艾草開花-重點是格主節錄李時珍的文章... 那麼...是不是該放久一點... 嗯... 誰回覆我一下
http://blog.udn.com/y111371/3522326
艾草存放越久越好越有療效，本草綱目李時珍說，凡用艾葉，需用陳久者，治令細軟，謂之熟艾，若生艾灸火，則傷人肌脈!!

DG

大女兒四歲半了~
現在會自己用牙膏刷牙了~會穿襪子~也會碎碎念~

老二也三歲了~21公斤~小魯蛋一個~

老三則在"三太子"農曆生日那天突然走路走得很順~
現在是抓不住的兇小子~

歲月過得真快~


這兩個月~每週六日都在兩個女兒學直排輪~
調皮執拗的她~初期還蠻排斥教練說的話~
但漸漸的跌倒也是滿溢著笑容看著我~
然後看到我對她說加油~
她又自己撐著就快速的站起來慢慢的溜~

周日晚依舊載著大女兒和老二到文化中心溜~
不到100公分的她越滑越順~教練途中突然叫住她...
我帶著滿臉的疑惑~沒想到是要幫他剪掉輔助繩~

哇...我和她都很高興~連喜歡跟他鬥嘴的老二都很興奮~
她溜了幾個小圈後剛好下課~
我就鼓勵她溜大圈的~她就高興的說"好"

看她小小的身影越溜越遠...
突然...很感動...

覺得小朋友長大了...


這情景...


會深刻印下吧


DG

面對問題

先將它當作狀況~如此可緩解負面的情緒~
好多留點心力面對與思索應變的方法~

更正面點~可以視其為機會
好好的掌握~
或許可當作宣示的契機





一個人的執行力, 博恩.崔希著, 大是文化出版, 20090427

DG
面對波折時自勵之

立下個志願~當個廣博見聞的書蟲~
等哪天蛻變了~應該用的上~

決策是不時在做的
談判也可視為溝通的橋樑

而我每日工作幾乎不離溝通與協調
換言之~幾乎也都在談判出合適的立場與觀點

而這也是文章重要的論點之一

談判並非是決戰~而是有目的的溝通

而這位日本作者 以淺顯可親的句子~簡單扼要的舉出實例
並將談判流程詳盡的說明
由心理的建設 基準點的訂立 環境的營造 主導權的掌握 過程順暢的關鍵 決斷的時機...分別敘明
甚至連談判用的筆及服裝都有建議

值得想一窺談判堂奧的讀者一讀


只是若要總結的話~我試著用幾段短與描述之

用心-方能投其所好
雙贏-方能久久長長 有回客
有用-方能雙方互利
穩健-這點很重要~常常這點讓別人看破手腳...我也曾吃了這個虧

嘿~說的容易~
但都得用心


猶太商人筆記本的秘密
2009 8 03馬克 富岡著 時報出版


DG

我帶的社服團是高醫幼幼慈惠社~內門假服團...
社會組去的是小林國小...

一棵參天的巨木~
耳中響著小朋友的嬉鬧聲~背靠著公布欄冰冷的牆壁~
我在穿堂打盹~還夢著明天的活動...

就這麼樣...年少不復返~對於災區~我僅是過客...
不敢多說甚麼..


只期望生者能堅強


DG

逝去的~
已不復追憶~

只期望~
在世者~能勇敢的活下去~

政客~少點無能~多點實績~
民嘴~少點口水~多點救災心意~
記者~少點新聞業績~多點惻隱之心~

救災先吧~



記88水災

* 當初學生時代 在高醫 瓜代內門假服團團長~就是到小林村~對小林國小的巨木~可愛的小朋友及明媚的風光印象深刻~
記憶卻毀了~只想多做些甚麼~

*88當日風力之強~我自台中經國道三返家~差點撞上飛不過護欄的鴿子...何論災區的境況.....


DG

少女時代~
舞功很棒
俏皮可愛的歌~



還弄了個中年版~
真是太狠了~
不過最後的成果~
挖勒~真是敬業~



DG

未能廣泛接收資訊並妥善的處理資訊應是大多數人的通病~
但卻因此而無法在資訊多元(網路 電視 報紙 街頭巷談...)的社會中獲得一定的競爭力~

往往在現代資訊社會中~不是涉獵太多而無法收歛~要不就是沒"時間" "好好" 的 "閱讀"...獲得"想要"的訊息~
而這四點"時間" -"好好"- "閱讀"-"想要"應該就是迷失在茫茫資訊海的我們想要找到的希望之光~

我也是有了小孩~工作多~自以為時間少~卻又不得不唸的情況下~
翻來找去找到這本書~

而這本書不厚~內容淺顯易懂~並且我認為作者能提綱挈領~
分為資質-策略-時間-效率這四大部分循序漸進的介紹
並以圖表和一些小例子鼓勵讀者試看看~
救我念過幾個較大部頭的書"大腦開竅手冊" 大前研一的"再啟動"
或說是較廣泛說明的神田昌典"非常識成功法則"或是專精的"10倍數影像閱讀法"
雖說以上各書各有其巧妙與不同之訴求~
但我認為這一本是適合中學生閱讀的...

由擇資訊多閱讀->考試考好一點->多比別人懂一 點->小步成功->建立閱讀好玩的感覺或信心->廣泛學習->...
而之後最佳的是由生活 校園 職訓中心 師傅中學到技術~由書中獲得更多解決方法或觀察的面向~
更能漸次的感受到文章之美~與生活之樂~

當然~這本數介紹的並不是享受欣賞文學的愉悅~而只是有"目的"的閱讀
但至少~他很容易讓人用2小時看完並董得善用時間~有計畫的閱讀獲取知識~
雖可能只告隻如何成書蟲~
但書蟲要吃飽才會成蝴蝶...

嗯~這句話似乎只是凹個句點吧...

閱讀書目
我這樣考上東大和哈佛,本山勝寬著, 如何出版社
說真的~這書名是錯的~哈佛不是用考的~是通過一些必要檢定考試後申請的


DG
讀萬卷書~仍得行萬里路~

大前在他最新的書中指陳日本新一代的缺點~卻也讓我隱約看到台灣的影子~
下次~再淺談讀後心得好了~

愛河~經過幾年的整治~愛河乾淨多了
而~市政府也藉著這美麗的河邊辦了許多活動

只是今年帶著老婆和老大老二晃到河邊逛攤位~
嗯~地攤的清潔度約為70分~感覺~真的蠻亂的~
辦活動~應該不僅是為了熱鬧~應該也希望民眾拿出錢來消費一下~

今年在好奇心與嘴饞的驅動下~
沿途買了
小丸子 烤斑鳩 烤香腸 磨菇爆米花 鳳梨酵素

回家吃了~差點沒罵人~
除了磨菇爆米花 鳳梨酵素外~其餘的東西很不新鮮~
這不過像是將一般的路邊攤集中...說真的這水準還不如一般高雄市的夜市攤位~
到底~~~到哪邊兜出這些攤位的~

1.攤販應篩選~可順便辦美食節~挑選優良廠商才出線~否則吃出問題~到底誰負責?
2.廁所與臨時洗手台應多點-雖說這真是路邊~可不需長設水源~
但我們的地攤文化應仍具有一點吸引力~又搭配划龍舟或花燈...等~
應該多一點點臨時設備~或與一些清潔產品廠商搭配~免費贈送洗手皂(一點點即可)~
要不然方便怎辦~清潔怎辦~
3.垃圾桶...可以多一點點設計~才不會邊吃東西邊看到垃圾飛舞~
4.人與車的界線可否清楚一點~高雄的路~真的夠大~而愛河邊的腹地或說可替代道路也方便~
既是觀光~為何不多顧及安全性?

攤位應該輔導或至少把關一下~但說歸說~
我洋洋灑灑寫了一堆~雖說應是言之有物~
也應是公權力可執行之處~
只是~唉~聽說商圈都被利益團體把持~攤位不能合法~
所以~只好在繳稅與繳給***之間權衡~或說營生~...
聽說負責在喬不好時還有許多人會關心並露露臉~

怎會~中國人喜歡鄉愿與自打嘴巴的習慣~還真難改~

DG